הרצאות
נשים מסביב לעולם- הולכות נגד הזרם
הרצאה ש"תטייל" במקומות שונים בעולם כמו: איראן, טוניסיה, ערב הסעודית, טורקיה, ישראל, ארה"ב.
כיצד ילדות, נערות ונשים בוגרות בחרו למרוד במוסכמות המקובלות המטילות עליהן איסורים רק משום שהן נשים.
ב"תלמה ולואיז" השתיים מאמצות התנהגויות גבריות, בורחות מחוק, ועוברות שינוי בדרכן אל החופש אך גם האבדון.
באיראן אישה נאבקת כדי שיתאפשר לה לעבוד ולבשל במסעדה לאחר מות בעלה או להתגרש ולהיות נהגת מונית
ילדה בסומליה בת לשבט נודד בורחת והולכת ימים ולילות במדבר ובורחת מגורלה.
נערה בערב הסעודית חוסכת כסף ונאבקת על זכותה לרכב על אופניים
בטוניסיה אלמנה יוצאת למסע של התחברות לגוף ולתשוקה.
בישראל האישה החרדית נאבקת על מקומה בתוך עולם שקובע עבורה את אושרה
בהרצאה נצפה בקטעים מתוך סרטים העוסקים בנושא.
קטעים משעשעים ומרגשים כאחד בשילוב "תבלינים" מתחומים שונים ולא רק קולנוע.
איך משפיע המורה המשפיע?
"מורים יכולים לשנות חיים בעזרת התערובת הנכונה של גיר וגירויים"
הרצאה ששואלת מה צריך מורה כדי שיוכל לעצב להשפיע ולהישאר בזיכרונם של תלמידיו? נצפה בקטעי סרטים המציגים סוגים שונים של מורים מעצבים: מורה כריזמטי, מורה אנושי, דוגמאות של מורים מהקולנוע ההוליוודי, האירופאי והישראלי.
בהרצאה זו נברר מהן האיכויות של מורה שיש לו השפעה חיובית על תלמידיו:
בעזרת קטעי סרטים שחלקם מבוססים על סיפורים אמיתיית נאפיין את המורה בעל ההשפעה הכריזמטי או האנושי
המורה המחנך ולא המלמד,המורה בעל מעוף, אוהב ילדים ואדם,
המורה החושב מחוץ לקופסא, מרדן, מתנגש במערכת המקובעת.
נברר מהו ההבדל בין דמות המורה בסרט הוליוודי לסרט אירופאי?
ההרצאה משלבת אמרות חכמות בנושא חינוך והוראה.
כמו גם דוגמאות של אישים מפורסמים הכותבים על המורים המשפיעים, שעצבו את אישיותם ועתידם: יצחק רבין, אלבר קאמי, ומאור זגורי.
ההרצאה מתאימה לבתי ספר, מורים, מורים גמלאים, לקהל הרחב.
להיות "שונה" על המסך ובחיים
הקולנוע אוהב מאוד להציג במרכזו דמות שונה ובאמצעותה לייצור דרמטיות, קונפליקטים.
השונה בשל מראהו, מחלה פיזית ונפשית, בשל מוסכמות חברתיות (העשויות להשתנות במרוצת השנים).
לעיתים השונה זוכה בפיצוי חיובי המייחד אותו: גאונות, כישרון כלשהו.
החריג בשל מראה יוצא דופן (איש הפיל, מסכה)
החריג בשל מחלה (וינסנט רוצה לים, איש הגשם)
החריג משום שהוא הוקע ע"י המוסכמות החברתיות אשר משתנות ברבות הימים (השחורים בארה"ב, מוצא ותרבות שונה, הומוסקסואליות)
יחסים בתוך המשפחה בין החריג ובני משפחתו (איש הגשם, קוראים לי סם, משפחת בלייה)
הרצאה מעוררת מחשבה.
ההרצאה מתאימה למוסדות חינוך, פסיכולוגים ומטפלים, לקהל הרחב.
מתג הכוורת: דרכים לקבלת החלטות באמצעות חוכמת הרבים, כדי להניע ארגון קדימה.
חברות וארגונים שוכרים את האנשים הטובים ביותר לקידום מטרתם. אבל כשמגיע רגע קבלת ההחלטות, מרבית בעלי העניין נמצאים מחוץ למעגל. הדבר יוצר תסכול, ולא פעם מוביל לקבלת ההחלטות שאינן לוקחות בחשבון מרכיבים רבים הדרושים לפתרון אופטימלי. בהרצאה אדגים כיצד ניתן לקבל החלטות עם יותר משתתפים, בצורה קלה ופשוטה.
כמו כן אראה כיצד החלטות, המבוססות על חוכמת הרבים, גורמות למוטיבציה גבוהה יותר בקרב העובדים, ומייצרת פתרונות יעילים וישימים יותר. כיצד חוכמת הרבים, מפעילה את מתג הכוורת ומניעה את הארגון קדימה.
קבלת החלטות היא לב ליבו של כל ארגון. ככל שההחלטות שמתקבלות טובות יותר, כך הארגון ינוע בהצלחה רבה יותר. להחלטות יש גם השפעה על המערך החברתי בתוך הארגון. ככל שהחלטות ישתפו יותר צרכים ויותר ידע מחברי הארגון, כך המוטיבציה לתרום תעלה. ולכן שיתוף מירב בעלי העניין בקבלת החלטות חשוב להצלחת הארגון.
אלא שבפועל, בגלל מגבלות הקשורות לדרכי התקשורת ואופי התקשורת, קל יותר לקבל החלטות בקבוצות קטנות של 3-7 משתתפים.
בהרצאה אראה אציג את המגבלות, ואראה כיצד ניתן לעקוף אותן. איך באמצעות טכניקות דיון, ניתן לקבל החלטות עם יותר משתתפים, וביעילות גבוהה יותר מאשר בישיבות רגילות.
קבלת החלטות במצבי לחץ: הפתעה ומנהיגות במלחמת יום הכיפורים
ההרצאה תבחן מדוע הופתעה צמרת הבטחון בישראל, למרות שכל המידע היה מונח בפניה. נציע פתרונות אפשריים שיוכלו לאפשר להנהלות לזהות סיכונים והזדמנויות, ולהתכונן בעוד מועד.
בחלק השני של ההרצאה נדון בשאלה, כיצד הדרג הבכיר, התמודד עם המשבר, וכיצד עבר מהפתעה להתקפה בתוך מספר ימים. ההרצאה תוכל לסייע לארגונים ללמוד מניסיונו של צה"ל, ולבנות מערכת קבלת החלטות שתיצור מבט בהיר יותר על הסיכונים, ותסייע בניהול החלטות תחת לחץ.
ההרצאה תעסוק בגילויים חדשים על תהליכי קבלת ההחלטות במטכ"ל, לפני ובמהלך מלחמת יום הכיפורים. נבחן כיצד צה"ל הופתע וכיצד התאושש מן ההפתעה. ההרצאה תוגש כך שתתאים למגוון רמות העובדים והניהול בארגון.
בחלקה הראשון של ההרצאה, נעסוק בשאלה כיצד הופתע צה"ל על ידי מצריים וסוריה, למרות שכל המידע היה מונח בפני מקבלי ההחלטות, לפחות חודש לפני המלחמה. נראה כיצד כל חלק במערכת יודע מידע חשוב, אך מונע אותו מהחלק האחר. ובהעדר ראיה כוללת, אף צד לא יודע לפענח את התמונה המלאה.
לאחר מכן, יעבור מיקוד ההרצאה לבחינת הדרך שבה הרמטכ"ל עובר מהפתעה להתקפה. נראה כיצד זרועות צה"ל קורסות אחת אחרי השנייה (פיקוד צפון, פיקוד דרום, חיל האוויר ושר הביטחון), ואיך הרמטכ"ל משתמש במערכת קבלת החלטות שיתופית כדי לאושש את המערכת ולהעביר אותה בתוך מספר ימים ממצב נסיגה, למצב בו צה"ל חוזר להיות התקפי ומנצח את המלחמה.
כיצד לנהל מערכות יחסים בכל מעגלי החיים
מערכות יחסים מתחילות בתוכי ותלויות במערכת היחסים הפנימית שאני מנהל עם עצמי..
בהרצאה אני מסבירה כיצד לשפר את מערכת היחסים עם עצמי מתוך מקום של העצמה ואהבה עצמית, כיצד יחסיי הפנימיים מקרינים על מערכות היחסים שלי עם הסביבה ואיך אני יכול לשפר , בהרצאה אני נותנת כלים וטיפים לשימוש יום יומי, ההרצאה מעשירה את המשתתפים בתובנות וכלים אשר מעוררים בהם רצון לעשות שינוי בתוכם.
ההרצאה בנויה מתוך מחשבה וידע בנושא עולמו הפנימי של האדם, בשיח הפנימי שאנו מנהלים במהלך היום , רוב האנשים אינם מקשיבים לאותו שיח המתנהל באופן אוטומטי, ההרצאה מאפשרת להם להבין מהו תהליך של מודעות וכיצד הוא משפר את חיי, ממצב פאסיבי אני הופך למנהל של מחשבותיי ורגשותיי ,אני מייצר מציאות חדשה ומשופרת. אני מספרת את סיפור חיי כיצד צמחתי מלמטה , מתפיסות קשות ואלימות וחסרות אהבה עצמית וכיצד עברתי דרך בעבודה עצמית רוחנית במשך שנים ואיך בזכות העבודה הנ"ל אני הגעתי למי שאני היום . איך התת מודע עובד וכיצד ניתן להשפיע וליצור אמונות חדשות שישנו את המציאות. ההרצאה מלווה בסיפורים קצרים ומדיטציה, כל מפגש שלי עם אנשים בסדנא מעורר סקרנות והבנה שיש דברים מעבר למה שאנו רואים ושומעים ויכולים לתפוס, למעשה אני מחברת אותם לחלק העמוק והגבוה שלהם במדיטציה, גם מי שלא מתחבר עובר חוויה מעצם ההיחשפות למצב תודעה חדש של שלווה. ההרצאה מרתקת ומאפשרת למשתתפים ליישם את הכלים מאחר ואני מפשטת את הרוחניות ומביאה אותה לארציות .
מערכות יחסים זה הנושא הכי חשוב בחיים, הוא אוצר בתוכו את כל מעגלי חיינו עד לדברים הכי קטנים בחיים שלא נעלה על דעתינו . מערכות היחסים שלי החל מבן זוג ומשפחה ועד לאוטו שלי או לאי אוטו שלי.
בהרצאה מרתקת , אני חושפת את הקהל למערכות יחסים נסתרות היושבות עמוק במחשבותינו ומנהלות את רגשותינו במציאות מול כל הנפשות הפועלות בקרבינו.
מערכת יחסים החשובה מכל הינה מערכת היחסים שלי עם עצמי, האישית, מה קורה לי שם בפנים ? איך אני מזהה את מה שעובר עלי ? בהרצאה אני מציעה כלים פרקטיים ליישום יום יומי , ההרצאה מעוררת את ההבנה כי הכל מתחיל בתוכי דהיינו בראשי ! זה הזמן לעשות סדר בראש !
אז איך עושים את זה?
הצצה לכמה חוקי יקום :
חוק ההשתקפות – זיהוי החלק שלי בתוך מערכות היחסים מולי ומה הסביבה משקפת לי ?
חוק מיקוד אנרגיה- כל מה שאני שם עליו דגש הולך וגדל ומתעצם.איך זה עובד? לטוב ולרע?
קארמה – איך היא עובדת ? השכר ועונשו ? או פעולה והשלכותיה ? מה זאת הקארמה הזאת?
אני עברתי ילדות כואבת וסבוכת מערכות יחסים מורכבות וקשות. עם השנים עברתי דרך לימודים וטיפולים שקילפו ממני דפוסי חשיבה והתנהגות של הרס עצמי והמון כעס שהובילו למשוך לחיי אנשים ומצבים עם אנרגייה תואמת, בעזרת תהליכי מודעות עצמית שעברתי הצלחתי לשנות את חוויתי במציאות. לחיות את ההווה ולייצר חיים טובים ומשפיעים שלי ושל הסביבה שלי. כשאנו חיים במערכת יחסים טובה עם עצמנו כל מערכות היחסים עם הסיביבה הופכות למרתקות, מעניינות ומפרות… מזמינה אתכם להרצאה מרתקת שזורה בסיפורים מחיי עם המון חוש הומור ואומץ.
לשחק בעבודה – סדנת משחקים למנהלים וצוותים
"בכל אדם מסתתר לו ילד שרק רוצה לשחק" (פרידריך ניטשה)
סדנאות משחקים במגוון נושאים וז'אנרים, היוצרות חוויה מעמיקה ומשמעותית, המותירה חותם שנשאר הרבה אחרי שהמשחק נגמר.
המשתתפים משחקים, בודקים, נהנים, צוחקים, לומדים ונכנסים למציאות המשחקית. החוויה שלהם בתוך המציאות הזאת מובילה ללמידה מעמיקה, הפנמה וגיבוש בין המשתתפים.
הסדנה מאפשרת להתנסות במגוון מצבים ובעיות, בצורה מהנה ובטוחה, והיא גם דרך נהדרת לביטוי עצמי. כל סדנה מותאמת אישית לקהל היעד ומורכבת מן המשחקים הפיזיים והדיגיטליים האטרקטיביים ביותר המיועדים למבוגרים.
"The Playful Organization"- יצירת מחוברות וחווית עובד משמעותית בארגון דרך Play
"People rarely succeed at anything unless they're having fun doing it" (Dale Carnegie)
האם עבודה מנוגדת למשחק? האם מדובר בשתי חוויות שונות? ואיך אפשר להשתמש בעקרונות של משחק (Play & Playful Elements) כדי להפוך את חווית העבודה ליותר מהנה ומשמעותית?
משחק הוא חווית מעורבות (Engagement) כמעט טוטאלית. זו גם אחת מצורות הלמידה והאימון המתקדמות והאפקטיביות ביותר שיש – את רוב המיומנויות שלנו כבני אדם צברנו דרך משחקים.
בהרצאה נראה כיצד ניתן להשתמש באלמנטים היוצרים את החוויה המשחקית כדי להגביר מעורבות, לקבל כלים ליום יום ולשנות את חווית העבודה למהנה ומשמעותית יותר.
נושאי ההרצאה:
- עולם המשחקים אצל חיות ואנשים
- חשיבות המשחק להתפתחות האנושית
- למה אנחנו עובדים? הפסיכולוגיה של המשחק והקשר למוטיבציה של עובדים (מניעים חיצוניים מול פנימיים)
- מכשולים וחסמים לחוויית החיים והעבודה כמשחק
- מחוברות (Engagement), חווית עובד (Employee Experience) והקשר למשחקיות.
- עקרונות של עיצוב סביבת עבודה משמעותית
- יצירת חווית עובד משמעותית דרך כלים יישומיים
מה בין אגרוף צפוני למשא ומתן? אומנויות לחימה סיניות וישומן בחיי היום יום
תקשורת היא לא עניין של מה בכך, היא פוגשת אותנו בכל תחום של החיים; בעבודה, במשפחה ובחיי החברה שלנו.
לו הייתה לנו היכולת לנהל את עצמנו וכתוצאה גם להתנהל מול הסובבים אותנו בצורה יעילה יותר, היינו תמיד יוצאים בתחושה טובה, ולעיתים אף בתחושה של ניצחון!
היכולת להבהיר את רצוננו באופן מובהק היא כלי בעל פוטנציאל אדיר!
הבנה מנטלית של עקרונות הפילוסופיה הסינית והטמעתם הפיזית בגופנו באמצעות התרגול הם שיאפשרו לנו לרכוש את הנכס הנכסף הזה.
ההרצאה עוסקת בשילוב בין האספקטים המנטלי והפיזי באמצעות הצגת עקרונות בסיסיים כגון שלושת האוצרות, חמשת האלמנטים והערכים המוכרים כלכך יין ויאנג והאופן בו ניתן לשאוב מהם הבנה טובה יותר של עצמנו ושל הסובב אותנו.
ההרצאה מלווה בסרטוני הדגמה ובמסגרתה יוקצה גם זמן לתירגול מעשי.
מופע הגאון שבפנים
בואו לגלות את הפוטנציאל של המוח שלכם. ליאור רביד, מייסד חברת MYPE מעביר הרצאה מרתקת על איך עובדת האינטראקציה בין החלקים השונים במוח. בהרצאה תגלו שיטות אפקטיביות ללמוד מיומנויות חדשות ותיחשפו לניסים ולנפלאות שהמוח האנושי מסוגל לחולל. בהרצאה, ליאור חוזר למקורות ומלמד להחזיר את מיומנויות הלמידה שהיו לנו כשהיינו ילדים קטנים.
אם גם אתם דוחים את הקריאה החשובה בעבודה שלכם ובסוף לא מגיעים אליה, אם גם לכם קשה להתרכז ולהיות אפקיטביים ההרצאה "מופע הגאון שפנים" זה משהו שאסור לכם להחמיץ.
בואו לגלות כיצד לפתח תחומים שונים בחיים שלכם על ידי הפעלה ושימוש נכון במוח, ללמוד לקרוא בקצב שלא הכרתם ולשפר את היצירתיות שלכם.
השיטות, קיימות 28 שנים, מוכחות כעובדות ומועברות בלמעלה מ-40 מדינות ברחבי העולם, ונכנסו למערכת החינוך של יפן.
הרצאת חובה לכל ארגון שרוצה להזניק את התוצאות בתחום האפקטיביות, הלמידה, הריכוז והזיכרון.
זה הזמן להתקדם לשלב הבא ולנצל את הפוטנציאל האמיתי הטמון במוח האנושי ועל ידי כך להפוך כל אדם בכל ארגון לחכם יותר, מהיר יותר ורווחי יותר.
